日本教育学会2021 筑波大学(オンライン) 2021年11月12日 から IIJIMA 直接的経験を基盤として構成される知識構造モデル描出アプローチⅢ ー子どもの活動エリアレイヤーの配置操作による構造図描出を手がかりとしてー 日本教育学会80回大会要旨